1. 1. Продовжувати освітню діяльність, спрямовану на якісний
результат формування соціально-громадянської компетентності дошкільників.
2. 2. Забезпечити виконання вимог щодо особливостей
організації освітнього процесу в ЗДО в умовах воєнного стану, у тому числі з
дітьми з ООП, створення умов для здобуття освіти та педагогічної діяльності.
3. 3.Формувати мовленнєво-комунікативну компетентність дошкільників засобами інтерактивного розвивального середовища».
4. 4. Провести самооцінювання діяльності закладу за напрямом оцінювання «Освітнє середовище закладу дошкільної освіти».
